جلسة القراءة الأولى لشركة نينغبو نيوجيرسي للمحولات الهيدروليكية المحدودة

في فترة ما بعد الظهر من يوم 16 سبتمبر، في قاعة المؤتمرات بشركة نينغبو نيوجيرسي الهيدروليكية المحدودة، كان فريق الطليعة يقوم بأعمال تحضيرية مكثفة ولكن منظمة بشكل جيد: توزيع المواد، وإعداد المرطبات والفواكه، وتصحيح أخطاء العرض التقديمي... واتضح أن هذه كانت الخطوة النهائية لإطلاق جلسة القراءة الأولى لشركة نينغبو نيوجيرسي الهيدروليكية المحدودة بسلاسة.

بدأت جلسة القراءة الأولى في موعدها المحدد في تمام الساعة 2:10 مساءً، وشارك في هذا الحدث ما يزيد عن 20 مشاركًا، بما في ذلك الموظفين وأفراد أسرهم.

في بداية جلسة القراءة، ألقت الأستاذة لو يان كلمةً تناولت فيها محتوى "القيادة من منظور الكلاسيكيات العالميةقالت: "علينا أن نفكر في هدف أي مشروع. إذا أردنا أن نعرف ماهية المشروع، فعلينا أولاً أن نفهم هدفه، ويجب أن يتجاوز هدف المشروع المشروع نفسه. لا يوجد سوى تعريف واحد صحيح وفعال للهدف النهائي للمشروع، وهو اكتساب العملاء. قال الرئيس ماو: "يجب على المرء أن يقرأ على نطاق واسع"، وهذا صحيح تمامًا. لا يمكن للمرء أن ينخرط في البحث الأكاديمي دون قراءة الكثير من الكتب، لأن اللغة هي الغلاف الخارجي للفكر". لذلك، أوصت السيدة لو يان الجميع بكتاب أعجبها بشدة - كتاب دراكر "ممارسة الإدارة".

بعد الجلسة الثانية، يأتي دور التعريف بالنفس. لكل شخص دقيقة واحدة ليُعرّف باسمه وهواياته وأحلامه وأهدافه، بالإضافة إلى كتابه المفضل وفيلمه المفضل، ليتذكرها الآخرون ويُكملوا تسويقًا ذاتيًا مثاليًا.

موضوع القراءة المشترك لجلسة القراءة هذه هو الفصل السادس من "حلم القصور الحمراء الزيارة الأولى للجدة ليو إلى قصر رونغ قوه. تحكي هذه القصة أن جو إير، وهو سليل مسؤول سابق في العاصمة، قد سقط في الزراعة في الريف. ولأن أسلافه كانوا مرتبطين من خلال العشيرة بعائلة السيدة وانغ ووانغ شيفنغ، فقد طلب من حماته، الجدة ليو، الذهاب إلى قصر رونغ قوه لطلب المساعدة من السيدة وانغ. ومع تقديم زوجة تشو روي، التي كانت تعمل في القصر، التقت الجدة ليو أخيرًا بوانغ شيفنغ، الوكيل. وحدث أن جاء جيا رونغ إلى وانغ شيفنغ بناءً على أمر والده لاستعارة شاشة زجاجية، مما سمح للجدة ليو بتجربة كرامة وانغ شيفنغ وعظمته بشكل كامل. ونتيجة لذلك، كانت الجدة ليو غير قادرة على التعبير عن نفسها وغير مرتاحة بعض الشيء عند مواجهة وانغ شيفنغ، لكنها مع ذلك أوضحت هدفها وأعربت عن رغبتها في المساعدة. لم توافق وانغ شيفنغ بشكل مباشر في البداية. أثناء حديثها مع الجدة ليو، ذكرت أيضًا صعوبات إدارة شؤون الأسرة. لاحقًا، عندما علمت أن الجدة ليو تربطها صلة قديمة بأسلاف قصر رونغغو، أهدتها عشرين تايلًا من الفضة، قائلةً إنها "لصنع الملابس للفتيات". قبلت الجدة ليو الفضة، وأعربت عن شكرها الجزيل وعشرة آلاف نعمة، ثم غادرت قصر رونغغو، مما خفف عن عائلتها مؤقتًا.

كان مصدر الإلهام الأساسي للزيارة الأولى التي قامت بها الجدة ليو إلى قصر رونغغو في "حلم القصور الحمراء": يكمن في حكمة البقاء لدى أفراد الطبقة الدنيا تحت ضغط البقاء، فضلاً عن الانعكاس الحقيقي للاختلافات الطبقية، والتي يمكن فهمها من جانبين:

١. جدوى حكمة البقاء: تخلّت الجدة ليو عن كبريائها وبادرت بطلب المساعدة. اتسمت كلماتها بالتواضع والرزانة، مُدركةً بدقة نفسية الآخرين (مثل مواقفها تجاه زوجة تشو روي ووانغ شيفنغ). أظهر هذا استراتيجيات البقاء العملية والمرنة التي يتبناها الفقراء في المواقف الصعبة. لم يكن الأمر مجرد "تشبث بالسلطة"، بل كان عجزًا وإصرارًا على السعي لكسب لقمة العيش لعائلتها.

2. مرآة الفوارق الطبقية: إن مواقف قصر رونغغو تجاه الجدة ليو (مثل صدقات وانغ شيفنغ ونظرات الخدم) تشكل تناقضًا حادًا مع حرج الجدة ليو وحذرها، وتكشف بشكل حدسي عن الواقع الاجتماعي المتمثل في التفاوت بين الأغنياء والفقراء، فضلاً عن برودة ودفء العلاقات الإنسانية في العصر الإقطاعي، كما تضع الأساس للانحدار اللاحق لقصر رونغغو.

بعد قراءة هذا الفصل معًا، شارك المشاركون في نادي القراءة أفكارهم بنشاط.

أولاً، قالت السيدة جونج جوهونج: "بعد قراءة هذه الحبكة، فإن الأمر الأكثر إثارة للإعجاب هو الاختراق العميق لمبدأ المعاملة بالمثل فيتأثير"إن "المفتاح" في الحبكة ليس مجرد دليل غير مرئي يحرك تطور القصة، بل هو أيضًا تفسير حي لهذا المبدأ في مجتمع العلاقات الإنسانية التقليدي في الصين."

لفهم هذا التسلل، لا بد أولاً من توضيح جوهر مبدأ المعاملة بالمثل: عندما يتلقى الناس شيئاً من الآخرين، سواءً كان شيئاً محدداً، أو مساعدة عملية، أو دعماً عاطفياً معنوياً، فإنهم غالباً ما يطورون بطبيعتهم شعوراً بالالتزام بالرد، وهي آلية نفسية راسخة الجذور في الثقافة الصينية. في قصة "الزيارة الأولى للجدة ليو لقصر رونغغو"، يتجلى هذا المبدأ من خلال عدة محاور رئيسية.

اعتمدت قدرة الجدة ليو على فتح باب قصر رونغغو، وهو مسكن نبيل، على مبدأ المعاملة بالمثل منذ البداية. ويعود الفضل في دخولها السلس إلى قصر رونغغو بالكامل إلى زوجة تشو روي، التي كانت خادمة مهر، ولحقت بسيدتها إلى منزل زوجها السيدة وانغ. وكان ذلك تحديدًا لأن تشو روي قد تلقى مساعدة من غو إير، صهر الجدة ليو، عندما كان يتنافس على شراء أرض زراعية. وبعد سنوات، تحوّلت معروف سابق إلى مفتاح لفتح باب القصر النبيل، وهو بالضبط استمرارية سلسلة العلاقات التي شكلها مبدأ المعاملة بالمثل في العلاقات الشخصية.

بعد دخول القصر، أظهر التفاعل بين الجدة ليو ووانغ شيفنغ بوضوح جانب "العطاء الخفي" لمبدأ المعاملة بالمثل. أمام صاحب السلطة في قصر جيا، أظهرت الجدة ليو صدقها بتواضع: لم تكتفِ بتقديم منتجات محلية زهيدة من صنع عائلتها، بل قدمت أيضًا "قيمة عاطفية" سخية بكلمات رقيقة وأسلوب محترم. تجدر الإشارة إلى أن الإطراء الصادق والاحترام ليسا مجرد تملق رخيص، بل هبة غير ملموسة لكنها ثمينة. كان هذا الصدق هو ما دفع وانغ شيفنغ في النهاية إلى مساعدة الجدة ليو، مما فتح الباب أمام احتمال الحصول على مكافآت مادية.

ما يكشف عن فطنة الجدة ليو أكثر هو تفصيل صغير قبل رحيلها. خصصت عمدًا قطعة من الفضة لشراء فاكهة لأطفال تشو روي. ورغم أن هذا التصرف يبدو تافهًا، إلا أنه بطبيعته يتبع مبدأ المعاملة بالمثل - لم تتجاهل تقديم تشو روي لها، بل أكملت تبادلًا واضحًا بين الأفراد من خلال شكر فوري، مُظهرةً بذلك حكمة الحياة لدى الطبقات الدنيا من المجتمع.

ومع ذلك، فإن الفعل الأكثر إثارة للمشاعر من المنفعة المتبادلة في هذه القصة مخفي في الواقع في نهاية الحبكة الطويلة. في وقت لاحق، عندما انهارت عائلة جيا، وتشتت الجميع، وكانت وانغ شيفنغ في وضع يائس، كانت الجدة ليو، التي تلقت معروفًا منها ذات مرة، هي التي أنفقت كل ثروة عائلتها بحزم وسافرت آلاف الأميال، وفي النهاية أنقذت ابنة وانغ شيفنغ، تشياوجي. من كان يظن أن العشرين تايل من الفضة التي تبرعت بها وانغ شيفنغ عرضًا في ذلك الوقت ستصبح، بعد سنوات عديدة، نعمة تنقذ حياة ابنتها. في هذه اللحظة، يتجاوز مبدأ المنفعة المتبادلة تمامًا الحسابات الفورية ويتحول إلى دورة من اللطف في الطبيعة البشرية، مما يمنح اللطف الزائل القدرة على تجاوز الزمان والمكان.

لذا، هذه القصة ليست رائعة فحسب، بل تُنير حياتنا الحالية أيضًا: لا تبخلوا بالثناء الصادق، ولا تستهنوا بالمساعدات الصغيرة. وكما يقول المثل: "من أهدى وردة، يبقى عطرها في يده". كلمة مدح أو يد مساعدة تقدمها اليوم قد تزرع في صمت بذور بركات مستقبلية. وخاصةً بالنسبة للمستضعفين، قد يُصبح فعل اللطف غير المقصود يومًا ما مصباحًا يُنير دربكم.

قال هي تينجتينج، وهو بائع منخرط بعمق في قطاع التجارة الخارجية لعشر سنوات: "عملتُ لفترة وجيزة كمندوب مبيعات لآلات القهوة الأوتوماتيكية بالكامل لمدة عام. أعمل الآن في قسم المبيعات بشركة نينغبو نيوجيرسي هيدروليك أدفاتر المحدودة، وفي الوقت نفسه، أتولى مسؤولية تنمية أعمال تجارية خارجية جديدة وقيادة فريق المبيعات بأكمله. مؤخرًا، بناءً على توصية السيدة هي، كنت أقرأ "تأثير"في وقت فراغي، أبحث عن القواسم المشتركة والإلهام في مجال التسويق من مختلف الحالات الكلاسيكية."

أعتقد أن أفضل المتحدثين في هذا الحدث هي جونج جوهونج، لأنها تتمتع بفهم عميق لمؤامرة "حلم القصور الحمراء، وتحليلها للشخصيات في الكتاب دقيق، وبه رؤى واضحة وعميقة!

الجملة التي تركت أعمق أثر فيّ خلال نشاط نادي القراءة هي: "التحدث بأسلوبٍ يُثير إعجاب الناس، والقيام بالأشياء بطريقةٍ تُلامس مشاعرهم، وأن تكون شخصًا يفتقده الناس". تُجسّد هذه الجملة تمامًا أهمية التسويق من حيث التحدث، والفعل، والشخصية.

أثر أسلوب الأستاذة لو يان في التدريس بأسلوب المحاضرات تأثيرًا عميقًا. فهي سهلة التواصل، ولها دلالات ثقافية عميقة. اقتباساتها من القضايا الكلاسيكية والأقوال الشهيرة ملهمة للغاية. طوال جلسة القراءة، كان الجميع متعاونين وشجعان. في نشاط التعريف بالذات، حقق حتى بعض الزملاء الأكثر خجلًا إنجازاتٍ وتحسيناتٍ ذاتيةً ملحوظة. عندما يقرأ الجميع معًا ويشاركون أفكارهم حول الكتب، تزداد الخلافات الأيديولوجية، وهو أمرٌ مثيرٌ للاهتمام.

في الوقت نفسه، آمل أن يصبح طفلي أكثر شجاعةً في جلسات القراءة القادمة، وأكثر استعدادًا للتعبير عن نفسه، ومن ثمّ تحسين ثقافته الأدبية! آمل أن تستمر جلسات القراءة، ليتمكن الأصدقاء من المشاركة وتمكين المزيد من العائلات.

لو جينونغ، مدير مركز المستودعات، شاركنا أفكاره: "نظمت الشركة اليوم جلسة قراءة، وقد أوصلتني للتو. شعرتُ بلطف السيدة لو يان، فقررتُ الاستماع إلى هذه الجلسة بعناية. عند دخولي قاعة اجتماعات شركتنا، وجدتُ شعاراتٍ مليئة بالطاقة الإيجابية. وعلى وجه الخصوص، اصطحبت هي تينغتينغ عائلتها، مما زاد من روعة جلسة القراءة. شكرًا لكِ، سيدتي هي، على حبكِ واهتمامكِ الكبيرين.

القراءة تُعزز جاذبية الكلام، وتُمكّنه من التحدث بتفكير منطقي. بعد دقيقة واحدة من التعريف بنفسي ومشاركة أفكاري بعد القراءة،حلم القصور الحمراءأدركتُ أن الفجوات بين الناس موجودة في كل مكان. جمع غونغ جو هونغ وهي تينغتينغ مراجعاتهما لكتب "حلم القصور الحمراء"و"تأثير"وقد تركت قدرتهم على تنظيم اللغة انطباعًا عميقًا في نفسي.

لذا قررتُ أن أقرأ الكتب بجدية وأثري معرفتي أكثر. ما هي الأسباب أو الأعذار التي تدفعني للكسل بعد الآن؟ من الآن فصاعدًا، مهما كان انشغالي، سأقرأ الكتب.

شارك تانغ مينغ، مدير القسم الفني في شركة نينغبو نيوجيرسي للمحولات الهيدروليكية المحدودة، أفكاره قائلاً: "قبل عشر سنوات، كنت محظوظًا بالانضمام إلى شركتنا. وخلال هذه السنوات العشر، شهدتُ بنفسي نمو الشركة وقفزاتها النوعية، وتعلمتُ الكثير من عملي. ومنذ فترة وجيزة، وزعت السيدة هي كتابًا على كل قسم: "تأثيركما يوحي عنوانه، كان لهذا الكتاب أثرٌ كبيرٌ عليّ. سأُخصص وقتًا لدراسة واستيعاب الأدوات السبع المُفصّلة فيه!

في بداية جلسة القراءة، شرحت الأستاذة لو يان أهمية القراءة بأسلوب مبسط ومتعمق. تلا ذلك تعريف الجميع بأنفسهم، ثم قرأوا النصف الثاني من الفصل السادس من كتاب "حلم القصور الحمراء "معًا، حيث يشارك كل شخص تفسيراته.

يتضح أن الجميع يتشاركون فهمهم من وجهات نظر مختلفة وبطرق مختلفة، ولكلٍّ منهم نقاطه المميزة. هه تينجتينج، استنادًا إلى المبادئ ذات الصلة في "تأثيرتناولتُ الموضوع من منظور التسويق لاستكشاف الأساليب والطرق التي يمكن أن يتعلمها مندوبو المبيعات من حادثة دخول الجدة ليو إلى حديقة جراند فيو. أعتقد أن خطابها ثاقبٌ للغاية!

وأكثر جملة مؤثرة في جلسة القراءة هذه هي: "مسافات لا متناهية، وعدد لا يُحصى من الناس، جميعهم مرتبطون بي". هذه الجملة شاعرية للغاية وخيالية! القراءة لا تتيح لك فقط التواصل مع الماضي والحاضر، والتواصل مع الصين والبلدان الأخرى، بل أيضًا، إن شئت، يمكنك الوصول إلى عالم لا متناهٍ ومسافات لا متناهية!

شكرًا لكِ، السيدة هي، على تسهيل تأسيس نادي يولي للقراءة. وشكرًا أيضًا للسيدة لو يان والسيدة سيسي على توجيهاتهما ومساعدتهما. آمل أن يكون نادي يولي للقراءة شعاعًا من نور، يُنير حاضرنا ويرشدنا نحو غدنا.

وتكمن الأهمية الأساسية لتنظيم نادي القراءة في استخدام الكتب كوسيلة لتحقيق تبادل الأفكار وتوسيع الآفاق وتحسين الإدراك، والذي يمكن فهمه من ثلاثة أبعاد:

١. كسر القيود الفردية: هناك ألف هاملت في عيون ألف قارئ. القراءة الفردية قد تقود المرء بسهولة إلى نقطة ضعف في التفكير. في مجموعة القراءة، يتيح تلاقح التجارب ووجهات النظر المختلفة للأفراد تفسير الكتب من منظور جديد تمامًا وتعميق فهمهم لمحتواها.

2. بناء مجتمع تعليمي: يمكن لجو المجموعة أن يقاوم بفعالية جمود القراءة الفردية، ويشكل حلقة إيجابية من "القراءة المشتركة - المشاركة - المناقشة" وتحسين كفاءة القراءة واستمراريتها.

٣. إثراء التفاعلات الاجتماعية والنمو الشخصي: يوفر فرصًا اجتماعية عالية الجودة للأشخاص ذوي الاهتمامات المشتركة. في التواصل، لا يقتصر الأمر على اكتساب المعرفة فحسب، بل يُنمي أيضًا مهارات التعبير والتعاطف والتفكير النقدي.

نتطلع إلى انضمام العديد من الأصدقاء إلينا في العدد القادم!